Kapat
0 Ürün
Alışveriş sepetinizde boş.
Kategoriler
    Filtreler
    Preferences
    Ara

    Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

    Yayınevi : Anı Yayıncılık
    Yazar : Ramazan Sever
    ISBN :9786051701370
    Sayfa Sayısı :308
    Baskı Sayısı :3
    Ebatlar :16x24 cm
    Basım Yılı :2017
    356,40 ₺
    320,76 ₺
    Tahmini Kargoya Veriliş Zamanı: 2-4 iş günü içerisinde tedarik edilip kargoya verilecektir.

    Gelişen ve değişen dünyada, öğretmenlerin, öğrenme ortamını etkili kılmak ve XXI. yüzyılın bireylerini yetiştirmek için gösterdikleri çabada, öğretim teknolojilerinin yeri ve önemi büyüktür.

    Öğretim teknolojileri, bilgi üretiminde ve yayılmasında önemli roller üstlenmektedir.
    Ögrenci ve öğretmenlerin öğretim sırasında bilgiyi paylaşma, bilgiye erişim, soyut kavramların somutlaştırılması, iletişim, motivasyon, yaratıcılık gibi temel özelliklerin ortaya çıkarılmasında öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı dersinde kazanımların etkisi fazladır.

    Diğer taraftan öğrenme-öğretme araçlarının öğretimde etkili bir biçimde kullanılabilmesi ise aday öğretmenlerin söz konusu araçları tanımaları, özelliklerini ve kullanım alanlarını bilmeleriyle olur.

    Bu çerçevede eldeki eser, öğretim teknolojilerini tanıtmak, nasıl kullanılacağını açıklamak ve öğretmen adaylarına geliştirilmiş farklı tasarım örneklerini sunar.

    Bununla birlikte çalışmanın, daha çok sosyal alanlarla ilgili programların öğretimini kolaylaştıracagı düşüncesindeyiz.

    Gelişen ve değişen dünyada, öğretmenlerin, öğrenme ortamını etkili kılmak ve XXI. yüzyılın bireylerini yetiştirmek için gösterdikleri çabada, öğretim teknolojilerinin yeri ve önemi büyüktür.

    Öğretim teknolojileri, bilgi üretiminde ve yayılmasında önemli roller üstlenmektedir.
    Ögrenci ve öğretmenlerin öğretim sırasında bilgiyi paylaşma, bilgiye erişim, soyut kavramların somutlaştırılması, iletişim, motivasyon, yaratıcılık gibi temel özelliklerin ortaya çıkarılmasında öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı dersinde kazanımların etkisi fazladır.

    Diğer taraftan öğrenme-öğretme araçlarının öğretimde etkili bir biçimde kullanılabilmesi ise aday öğretmenlerin söz konusu araçları tanımaları, özelliklerini ve kullanım alanlarını bilmeleriyle olur.

    Bu çerçevede eldeki eser, öğretim teknolojilerini tanıtmak, nasıl kullanılacağını açıklamak ve öğretmen adaylarına geliştirilmiş farklı tasarım örneklerini sunar.

    Bununla birlikte çalışmanın, daha çok sosyal alanlarla ilgili programların öğretimini kolaylaştıracagı düşüncesindeyiz.

    >