Kapat
0 Ürün
Alışveriş sepetinizde boş.
Kategoriler
    Filtreler
    Preferences
    Ara

    İşbirlikli Öğrenme Ortamlarında Fen Öğretimi: Kuramdan Uygulamaya - Öğretmen Kılavuz Kitabı

    Yayınevi : Çağlayan Kitabevi
    ISBN :9789754361391
    Sayfa Sayısı :386
    Baskı Sayısı :1
    Ebatlar :21x30 cm
    Basım Yılı :2018
    875,00 ₺
    787,50 ₺

    Tükendi

    Tahmini Kargoya Veriliş Zamanı: 2-4 iş günü içerisinde tedarik edilip kargoya verilecektir.

    Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 2018 yılında yapılan güncelleme ile yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına bağlı kalınarak, araştırma-sorgulamaya dayalı öğrenme stratejisine göre tasarlanmıştır. Bu kitapta yer alan etkinliklerin geliştirilmesinde söz konusu son değişiklikler dikkate alınmıştır. Etkinliklerin geliştirilmesinde, Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. sınıf düzeylerinde farklı ünitelerdeki konuların öğrenimi için 21. yüzyıl becerilerine odaklanan öğrenme kuram/yaklaşım/model/tekniklerin kullanılmasına özen gösterilmiştir. Tüm etkinlikler laboratuvarda/sınıfta gerçekleştirilmiş ve uygulanabilirlikleri test edilmiştir.

    Kitabın en önemli özelliği; Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. sınıflara ilişkin seçilen konu ve kazanımlarına uygun olarak düzenlenmesi, buna bağlı olarak seçilen öğrenme kuram/yaklaşım/model/teknikleri, etkinliklerin özgün olarak tasarlanması ve bir Fen Bilimleri öğretmeninin rahatlıkla uygulayabileceği açıklıkta aktarılmış olmasıdır. Bu açıdan özellikle yeni eğitim-öğretim döneminde ve yeni Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı ile öğretime başlayacak olan öğretmenler için vazgeçilmez bir kaynak/kılavuz kitap olacağı düşünülmektedir.

    Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 2018 yılında yapılan güncelleme ile yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına bağlı kalınarak, araştırma-sorgulamaya dayalı öğrenme stratejisine göre tasarlanmıştır. Bu kitapta yer alan etkinliklerin geliştirilmesinde söz konusu son değişiklikler dikkate alınmıştır. Etkinliklerin geliştirilmesinde, Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. sınıf düzeylerinde farklı ünitelerdeki konuların öğrenimi için 21. yüzyıl becerilerine odaklanan öğrenme kuram/yaklaşım/model/tekniklerin kullanılmasına özen gösterilmiştir. Tüm etkinlikler laboratuvarda/sınıfta gerçekleştirilmiş ve uygulanabilirlikleri test edilmiştir.

    Kitabın en önemli özelliği; Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 6., 7. ve 8. sınıflara ilişkin seçilen konu ve kazanımlarına uygun olarak düzenlenmesi, buna bağlı olarak seçilen öğrenme kuram/yaklaşım/model/teknikleri, etkinliklerin özgün olarak tasarlanması ve bir Fen Bilimleri öğretmeninin rahatlıkla uygulayabileceği açıklıkta aktarılmış olmasıdır. Bu açıdan özellikle yeni eğitim-öğretim döneminde ve yeni Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı ile öğretime başlayacak olan öğretmenler için vazgeçilmez bir kaynak/kılavuz kitap olacağı düşünülmektedir.

    >