KAPSAYICI EĞİTİM Pedagoji, Teori ve Uygulama Perspektifleri

Kapsayıcı eğitim, “tüm öğrencilerin; yaşadıkları fiziksel, zihinsel, sosyo-ekonomik herhangi bir zorluktan bağımsız olarak, temel müfredattaki öğrenme hedeflerini karşılayan yüksek kaliteli eğitim, müdahale ve destek almak için kendilerine yakın okullarda yaşlarına uygun akranlarıyla “genel” eğitim sınıflarına yerleştirildiği” yenilikçi bir eğitim paradigmasını ifade eder. Çağdaş eğitim; engelli, üstün zekalı, mülteci vb. öğrencilerin öğrenme sürecine tam olarak dahil olduğunda daha iyi, daha zengin ve daha etkili ve verimli çıktılar elde edilebileceği inancını benimser. Okulda birlikte büyüyüp öğrenerek, çeşitli yeteneklere, ilgi alanlarına ve geçmişlere sahip öğrenciler, çeşitliliği bir topluluk normu ve zenginlik olarak deneyimler. Kapsayıcı eğitim, tüm öğrencilere farklı bir toplumda başkalarıyla birlikte yaşamak ve çalışmak için gereken tutumları, değerleri ve becerileri geliştirme fırsatı sunar. Tüm öğrenciler farklıdır ve bu nedenle farklı bireysel ihtiyaçları vardır. Öğrencileriniz için onların bireysel gereksinimlerine göre doğru kapsayıcı eğitim türünü seçmeniz önemlidir. Bu kitap, yukarıda ifade edilen amaçlar doğrultusunda eğitim fakültelerinde meslek bilgisi seçmeli ders olarak okutulan “Kapsayıcı Eğitim” dersi için bir kaynak oluşturmak amacıyla hazırlanmıştır.